Õppeprogrammid III kooliastmele
Selgroogsed loomad 7. klass
Loomaaias veedetud õppetunnis saavad selgeks selgroogsete loomade klassid ja nende üldtunnused. Loomaaiaretkel külastatakse troopikamajasid, kus vaadeldakse kalade, kahepaiksete, roomajate, lindude ja imetajate klasside esindajaid, kelle eripäradest, kohastumustest ja elust räägitakse pikemalt. Programmi lõpus pannakse teadmised proovile muhedas mälumängus “Kaamelivillak”, mis kordab ja kinnistab kohapeal kuuldut ning juba koolipingis õpitut.
Roomajad 7. klass
Programmi käigus tutvustatakse roomajate põhitunnuseid, vaadeldakse soomuselisi, kilpkonnalisi ning tehakse juttu krokodillilistestki. Loomaaiaretkel jalutatakse elevandimajja, kus räägitakse sealsetest roomajatest, nende kohastumustest, eripäradest ning igapäevaelust. Praktilise uurimisülesande käigus õpitakse tundma erinevaid roomajate esindajaid ning nende üldtunnuseid.
Ellujäämiskunst loomariigis 8.-9. klass
Õppeprogramm viib osalejad avastusretkele loomaaeda, kus peatutakse erinevates loodusvööndites elavate loomade juures. Käsitletakse just seda, kuidas erinevad liigid oma elukeskkonnas hakkama saavad ja millised erilised omadused aitavad neil ellu jääda. Arutletakse selle üle, miks surikaadid on head kaevurid, miks jääkarul on hiiglaslikud käpad jne. Tunni käigus panevad õpilased end proovile erinevate loodusvööndite asukate ja nende kohastumuste tundmises, lahendades rühmatööna probleemülesannet.
Mis on vee õitseng? 8.-9. klass
Programmi käigus uuritakse veekogude reostumise ja veeõitsengu põhjusi. Selleks tehakse laboris analüüse, määratakse fosfor- ja lämmastikühendite sisaldust järve- või merevees. Valmistatakse preparaadid vetikatest, mida uuritakse mikroskoobiga. Programmi käigus õpivad õpilased tiitrima, mikroskoopima ja kasutama Vernieri andmekogujaid ning veeanalüüsi komplekti Aquanal ökotest.